Termine sanscr. («conoscibile») che indica ciò che è oggetto di una conoscenza valida. A seconda delle scuole, l’oggetto della conoscenza è ritenuto esterno o interno, reale o concettuale. L’approccio realista è tipico della Mīmāṃsā e del Nyāya, quello concettuale del buddismo Vijñāṇavāda...
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