Alfabetizzazione religiosa

L’Unione delle Comunità Ebraiche Italiane e l’Ufficio Nazionale per l’Ecumenismo e il Dialogo Interreligioso della Conferenza Episcopale Italiana, in collaborazione con l’Ufficio Nazionale per l’Educazione, la Scuola e l’Università e con il Servizio Nazionale per l’Insegnamento della Religione Cattolica della CEI, promuovono per il prossimo 24 giugno al Centro Congressi Aurelia un incontro per insegnanti e formatori sulla presentazione dell’ebraismo e del cristianesimo nell’insegnamento scolastico.

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The Barometer survey by the CIS (Centro de Investigaciones Sociológicas) in February 2019 provides a summary of religious practice in Spain. Of those who declare themselves as belonging to a religion, 62.1% never engage in religious practice (59.4% in 2011), 20.3% of the sample practice occasionally (23.8% in 2011) and 13.4% regularly.

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La rivista online The Conversation.com presenta una dettagliata analisi dell'Islam in Europa, arrichita da statistiche e video per chiedersi se è possibile definire europeo l'Islam, religione che in Europa è stata storicamente viva per secoli, in Spagna, o nelle ex-repubbliche della Jugoslavia e negli stati continentali più orientali, come la Bulgaria. La religiosità musulmana odierna, tuttavia, si è generata in virtù della colonizzazione europea ottocentesca e novecentesca e dei flussi migratori più recenti.

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Lingua: francese

L'archivio consente il deposito di articoli, libri, tesi di dottorato e altro. L'OPAR metterà a disposizione anche una libreria digitale ad accesso aperto, in via di realizzazione e basata sullo straordinario e peculiare patrimonio librario dell´Orientale. Libri e riviste depositati nel Open Archive possono essere eventualmente pubblicati on demand presso le Officine Grafico-Editoriali d'Ateneo.

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Confronti - Fede e religione di Fulvio Ferrario, Professore di Teologia sistematica e Decano della Facoltà valdese di teologia di Roma

Un secolo fa, il teologo evangelico svizzero Karl Barth presenta, in un libro che lo renderà famoso, un progetto che appare a molti rivoluzionario, anche se, in realtà, non è privo di precedenti. Barth osa riprendere, da un punto di vista teologico, la critica alla religione e alla chiesa – di fatto esistente – svolta nell’Ottocento dai grandi profeti dell’ateismo, in particolare Feuerbach e Marx.

Com’è noto, costoro sostengono che la religione è una proiezione del desiderio umano: di vita, di potere, di immortalità. Tale desiderio produce la credenza nel divino, che è costruito a immagine e somiglianza dell’umano, e non viceversa.

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Bando per la partecipazione all’atelier per giovani ricercatori: Intrecci di saperi. Educazione e cultura tra ebraismo, cristianesimo e islam (XIV-XIX sec.) Firenze, 2-4 ottobre 2019

L’Istituto Sangalli intende dedicare la quinta edizione del suo atelier annuale per giovani ricercatori alle interrelazioni tra le tre religioni monoteistiche sotto il profilo dell’educazione e della trasmissione della cultura. Sono pertanto messi a bando 10 posti per giovani ricercatori che intendano partecipare all’atelier sul tema “Intrecci di saperi. Educazione e cultura tra ebraismo, cristianesimo e islam (XIV-XIX sec.)”. La partecipazione è aperta a giovani studiosi in discipline storiche, storico-educative, storico-artistiche, filologico-letterarie e in studi religiosi. L’atelier si terrà a Firenze, nella sede dell’Istituto, dal 2 al 4 ottobre 2019, con la partecipazione di prestigiosi studiosi italiani e stranieri.

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